神乐观同年会八章
明 · 霍韬 · 五言
温暖那梧桐上的晨曦，温暖那柳树上的微风。梧桐上的晨曦如此昏黄，太和之气融洽包容。柳树上的微风如此和暖，太和之气谁能与之相同。我有朋友，义气欢乐而充盈。和谐充盈又欢乐，乐工瞽者演奏成功。说我的朋友宴饮很美好啊，欢乐哪有尽头。好友们聚集于此，各自进献忠诚。遵循这样的忠诚，佐助时世达到隆盛。恰逢时世隆盛，正是我们的武宗之时。我们这几个人，追随巨大的踪迹。也遵循哲人的话语，如同大鹏在天空运行。又像鸿鹄冲向天空，像蛟龙在天际飞腾。我们这几个人，在凤阙之东。义气的期许，如云如龙，如鹏如鸿。正值盛世，大明的光辉照耀天空，葵花之心随时倾慕。过了二十年，如同浮萍流水般的交往。大雁在云路鸣叫，鹦鹉在山谷中鸣叫。听到鸟鸣之声，使我内心警惕。希望就在今日，安乐融洽。安乐又怎样呢，向公府告假休闲。偕同我的几位朋友，偕同两位豪杰。饮酒宴饮，滋味浓厚。醉笑的宴饮，欢声笑语。欢声笑语又怎样呢，说今日欢乐，难道只限于我自身。同年相互讲学，崇尚世代的美德。古时有的世代作恶，世代助长其凶恶，我等不和他们相同。相同又怎样呢，共同的美德才是荣耀。教诲我的儿子，以你们的儿子为榜样。看那微小的生物，也有駏蛩。发誓告诉后人，延续美德有好的结果。
古代以盲人担任的乐官。；犹言捷足。；遵循，依照。；四通八达的道路，这里指云间的道路。；传说中的一种形似马的兽，与蛩蛩距虚为相类似而形影不离的二兽。这里用来表示关系密切。
这首诗在意境上营造出一种和谐、安乐且充满积极向上氛围的场景，如‘煦彼梧暾，煦彼柳风。梧暾斯曛，太和融容。柳风斯薰，太和谁同。’通过对梧桐晨曦、柳风等自然景象的描写，勾勒出太和的气象，展示出一种开阔而美好的意境。写作手法上，运用了比兴，像以‘葵心时倾’用葵菜倾向太阳来表达对君主或者美好事物的向往；排比手法也较为明显，如‘如云如龙，如鹏如鸿’增强了语势。在情感表达方面，充满了对友情的珍重，‘我有朋友，义乐和充。和充和乐，工瞽奏功。’体现朋友之间义气欢乐的情感，还有对所处时代的歌颂，对美好品德的崇尚，‘同年世讲，世德是崇。古有世恶，世济其凶，我无是同。’表达出积极向上的主题思想，以正面的态度对待友情、时代和品德。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。