示顿修侍者

让公曾经也侍奉过卢能（六祖慧能），十五年来相貌依然如故。座下的马驹（指优秀的弟子）在天下纵横驰骋，果然从古至今都竞相被人称赞。

即六祖慧能，唐代著名高僧，禅宗南宗的创立者，被尊为禅宗六祖。；这里比喻优秀的弟子，有出众的才能，可在世间施展才华。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘让公曾亦侍卢能’，通过提及让公侍奉卢能的典故，增加了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。在情感表达方面，诗人对顿修侍者有着一种期许与赞赏之情，借古事来暗示顿修侍者可能会像前人一样有所成就。在意境营造上，通过‘足下马驹天下踏’这样的描述，营造出一种开阔、豪迈的意境，仿佛能看到优秀的弟子在广阔天地间施展才华。主题思想上，主要是对顿修侍者的一种激励与肯定，以历史人物为参照，表达对他的期望。