食虾

长久以来都想念南方烹制虾的美味，今天放下筷子（吃完虾后）盘中已空。短小的虾身像是倾倒下的碎玉，纤细的手指剥去淡红的虾壳。虾即使弓腰（被煮熟弯曲）也应该赊取一点存活的时间，虾须虽长却不能医治贫穷。吴地的小儿刚刚把虾献上，虾应该和鲟鱼一样（被珍视）。

筷子，zhù；倾倒，这里形容虾身如同倾倒的物体，本义为偏侧、歪倒。；这里指像破碎的碧玉，形容虾身的颜色和形态。；淡淡的红色，指虾壳的颜色。；这里形容虾被煮熟后的弯曲状态，本义为弯腰行礼，亦指屈身事人。；赊欠，这里表示希望延长存活的时间，shē。；解除贫困。；进献，上缴。；一种鱼，这里是说虾应和这种鱼一样被珍视。

从文学手法上看，首联‘久忆南烹好，今朝放筯空’直抒胸臆，表达对南烹虾的长久想念，通过‘久忆’和‘今朝’的时间对比，强调对虾的喜爱。颔联‘短箱倾碎碧，纤指剥轻红’运用了比喻的手法，将虾身比作碎碧，把虾壳形容为轻红，形象生动地描绘出虾的形态与色泽，富有画面感。颈联‘腰折宜賖死，须长不疗穷’运用拟人、幽默诙谐的手法，赋予虾以人的情感和遭遇，同时也略带自嘲。尾联‘吴儿方献纳，应与䱥鱼同’以吴儿献虾，联想虾应与鲟鱼一样被珍视，拓展了诗歌的意境。在情感表达方面，既有对虾美味的喜爱之情，又有借虾抒发的人生感慨。在意境营造上，通过对虾的形态、食用过程等描写，营造出一种轻松又略带无奈的氛围。主题思想上，表面写虾，实则通过虾表达对生活的态度以及对自身境遇的一些思考。