示友

自幼就在黄卷青灯的陪伴下读书，多年来也颇有些新的收获。尚且嘲笑孟顗迟迟不能成佛，哪会计较辛毗当不上三公。做学问更应当穷尽广大的知识，朋友们谁能与我共同切磋磨砺呢？各位如果真的还未舍弃暮年时光，那我应当送上这一番浅陋的话语。

书籍。古时人们用黄蘗染纸以防蠹虫，纸张因而呈黄色，所以称书籍为黄卷。；光线青荧的油灯，常出现在书生夜读的场景描写中。；yǐ，东晋高僧慧远的弟弟，此处引用有一定的典故内涵。；佛教语，指修行圆满，成为觉悟者。；pí，三国时期曹魏大臣。；lóng，本指磨石，这里指切磋、磨炼。；舍弃、抛弃。；谦辞，指浅陋的话语。

这首诗在意境上营造出一种儒雅、沉静且带有对学问与友情思考的氛围。从写作手法来看，首联通过‘黄卷青灯自幼童’的描写，直接点明自幼刻苦读书的情景，简单而直接地奠定了全诗勤奋向学的基调。颔联用典故‘尚嘲孟顗迟成佛，那计辛毗不作公’，以古人之事来表达自己对于功名利禄和修行的独特看法，使诗句富有文化底蕴且表意丰富。在情感表达上，诗人表达了对学问的执着追求，颈联‘学问更当穷广大’直接抒发了这种情感，同时也对友情有一种期待，希望有朋友能一起切磋学问，如‘友朋谁与共磨砻’这句所体现的。主题思想围绕着学问和友情展开，一方面强调学问无尽头，要不断探索，另一方面表达了对真正志同道合朋友的渴望。