试院呈上官御史

当年从容快乐地在学校里学习，如今选拔人才的道路更加光明。只喜爱您胸怀宽阔没有城府，却不知道您的官职带着严肃的气势。您的气度集中了海上仙山的灵秀，袍服拥裹着天边玉树的清香。选拔人才依靠您秉持公正统一的标准，明日骏马欢快地奔腾疾驰。

从容闲舒的样子；古代学校；选拔人才。抡，lún，挑选，选拔；这里指城府。岸谷，àn gǔ；官职，官衔；衡器和镜子，比喻衡量、鉴别。衡，héng；鉴，jiàn；飞腾，奔腾。骧，xiāng

这首诗在意境上营造出一种既庄重又充满希望的氛围。从文学手法来看，首联运用对比，将‘当年’和‘今日’相对比，展现出时间的推移和事情的发展变化。颔联通过描写人物的襟怀，以‘无岸谷’来形容其胸怀宽广，同时又提及衔位带有的‘风霜’，从不同侧面刻画人物。颈联运用比喻的手法，把人物的气比作海上仙山的秀，袍比作天边玉树香，生动形象地表现出人物超凡的气质。在情感表达上，诗人对上官御史充满了敬佩与赞美之情，赞赏其选拔人才公正，且胸怀宽广等品质。主题思想围绕着对上官御史在抡才（选拔人才）方面的肯定与敬仰展开。