十月十九日蒙恩授礼部右侍郎具疏辞以晚不及达明日陛谢又明日视事于南宫有作寄诸同年
明 · 倪岳 · 七言
原文
恩綍煌煌下紫宸,滥竽何幸及儒臣
回瞻东阁星辰迥,遥接南宫雨露新
自信官阶叨此地,敢忘家学继前人
非才每庆遭逢久,犹是龙飞第一春
二十三年厕玉堂,执经曾忝侍明光
新衔又逐青云伴,旧侣深怀白鹭行
岂谓长嘶思故枥,却看远翥在高冈
可能丽泽仍相及,得遂寅清答圣皇
译文 / 白话释义
荣耀的诏书光辉地从紫宸宫降下,我这样滥竽充数之人有幸降临到儒臣身上。回头瞻望东阁觉得星辰遥远,远远承接南宫的雨露清新。自己相信官阶能到此处,怎敢忘记家学来继承前人。无才之人常常庆幸遇到这样的好时机,仍然是新皇登基的第一个春天。二十三年侧身于玉堂,拿着经书曾经惭愧地侍奉在明光殿。新的官衔又与青云之辈相伴,深深怀念旧日的同伴。哪能想到骏马长嘶思念旧马槽,却看到远飞在高高的山冈之上。是否还能够与友人相互切磋,得以实现恭敬事君来报答圣上。
注释
帝王的诏书。綍,古时系官印的丝带,也指诏书。;宫殿名,为帝王所居之处。;比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,这里是诗人自谦。;承受,这里是谦词,表示承受了不该承受的。;置身于,参与,这里是自谦之词。;辱,有愧于,常用作谦辞。;鸟向上飞。
赏析
从文学手法上看,这首诗多处运用典故,如‘滥竽’自谦自己才能不足,‘东阁’‘南宫’等指代宫廷机构,增加了诗歌的文化内涵。在情感表达方面,诗人一方面表达出自己承蒙圣恩的感激与惶恐,如‘滥竽何幸及儒臣’,将自己比作滥竽充数之人,足见其谦逊和感恩;另一方面也有对自己仕途发展的感慨,从‘二十三年厕玉堂’能看出时间跨度之长,也暗示出诗人复杂的官场心路历程。在意境营造上,通过‘星辰迥’‘雨露新’等景象描绘出宫廷的庄严肃穆以及充满希望的氛围。主题思想围绕着诗人蒙恩升官后的复杂心情,包括感恩、自省、对仕途的回顾与展望等,同时也表达了想要报答皇帝的忠诚之心。
主题与意象
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