始与韩玉汝相近居遂相与游今居复相近而两家子唱和诗相属因有此作

羁旅中的孩童得到近邻，偶然相逢相识就感情亲近。当时哪里想到两家的孩子，在此地更成为同社之人。出仕建功知道已是白首之年，写文章时意气风发还是青春年少。虽然我很惭愧您家中财富多，但与我这如陶渊明般的人相比也不算富裕。

寄居异乡。羁，jī，本义为马笼头，这里引申为拘束、停留；旅，旅行、旅居。；偶然遇见。邂，xiè；逅，hòu。；这里指志同道合之人组成的群体。社，古代指祭祀土地神的地方，也指民间团体。；功勋和事业。勋，xūn。；出自《汉书·王吉传》，指出来做官。弹，tán；冠，guān。；出自《后汉书·班超传》，指弃文从武，这里泛指年少时的意气风发。投，tóu。；指陶渊明，东晋诗人，以安贫乐道著称。

这首诗在意境上营造出一种温馨、感慨交织的氛围。从羁旅儿童的近邻相伴开始，到两家孩子成为同社之人，给人一种岁月流转、情谊延续之感。写作手法上，首联和颔联叙事，自然流畅地叙述了邻里之间的交往缘分，如话家常般亲切。颈联则运用典故，‘弹冠’‘投笔’这两个典故的运用，使诗歌在表达上更加含蓄而富有内涵，把对人生事业的感慨融入其中。情感表达丰富，既有对邻里情亲的珍视，又有对岁月匆匆、功名未就的感慨。主题思想围绕邻里情谊和人生境遇展开，在感慨时光和事业的同时，强调邻里之间的情谊不因贫富差距而改变。