述怀二十首 其十一

背着书囊带着笔是为谁辛苦操劳呢？惊恐地发现自己就像潘岳一样，鬓发在秋意中已经有了花白的头发。所谓的名士果然就像画饼一样不切实际，有诗才的豪杰也不敢轻易题写糕字。难以安心确定一个字就应该以郑玄为榜样认真对待，自己的文章自然会有流传千古的价值，不必去模仿陶渊明。世间风雅之事所在之处多是行乐之地，作词之人何苦要续写《离骚》这样的悲苦之作呢。

古代书史小吏，手持囊橐，簪笔于头，侍立于帝王大臣左右，以备随时记事，故亦以‘橐笔’指文士的笔墨耕耘。；晋潘岳《秋兴赋》序中有‘余春秋三十有二，始见二毛’，后因以‘潘鬓’谓中年鬓发初白。；典出《三国志·魏志·卢毓传》，比喻徒有虚名，无补于实际。也比喻用空想来安慰自己。；指唐刘禹锡重阳题诗不敢用‘糕’字的故事，后用以表示文辞避俗。；以郑玄为师，郑玄是东汉末年的经学大师，表示要像郑玄对待学问那样严谨认真。；和陶渊明的诗，表示模仿陶渊明的创作风格。

从文学手法上看，这首诗运用了典故。如‘潘鬓’这一典故的运用，借潘岳早生华发的形象，生动地表达出诗人对时光流逝、容颜衰老的感慨。‘画饼’这一典故则是对名士虚名的一种讽刺，暗示了社会现实中虚名与实际的差距。在情感表达方面，诗中流露出一种复杂的情绪。有对自己年华老去、为文辛苦却可能无所成的自嘲与悲哀，如‘囊书橐笔为谁劳，潘鬓惊秋见二毛’。同时也有对追名逐利、虚名不实的不屑，像对名士‘画饼’的看法。在意境上，整体营造出一种略显沧桑、寂寥又带有几分看透世事的氛围。主题思想围绕文人的生存状态、价值追求展开，探讨了文人应如何对待创作、名声等问题，表达了诗人对自身以及文人阶层的深刻思考。