水调歌头 初职中大

现代 · 张海鸥 · 五言

原文
榕树阅今古,珠水绕名园
钟灵毓秀此地,风雨七十年
曾记中华鼎足,三大名城名校,岭表数中山
人物一时盛,光彩蔚康园
忆序经,思寅恪,叹流年
大钟楼下,抠衣踏月访前贤
紫荆花开花落,学子年来年去,世事几悲欢
灯影书香里,卮酒话薪传
译文 / 白话释义

榕树见证了古今的变迁,珠水环绕着著名的校园。此地钟灵毓秀,历经了七十年的风雨。曾经记得在中华三足鼎立之时,有三大名城名校,在岭南地区数中山最为突出。当时人才一时兴盛,校园光彩熠熠,蔚为壮观。回忆起梁序经,思念陈寅格,感叹时光的流逝。在大钟楼下,整理衣服,踏着月光去拜访先贤。紫荆花开花又落,学子一年又一年地来来去去,世间的事情有多少悲欢离合。在灯影书香之中,端着酒杯谈论着薪火相传的事业。

注释

凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。形容山川秀美,人才辈出。;五岭以南的地区,泛指南方。这里指岭南地区,即广东一带。;提起衣襟,表示恭敬。在文中描绘了拜访先贤时的恭敬姿态。;香港特别行政区的区花,在这里象征着香港的回归和与祖国的紧密联系。;一种盛酒的器皿,这里指端着酒杯,体现了一种闲适的氛围和对传承之事的谈论。

赏析

文学手法方面,运用了借景抒情的手法,通过榕树、珠水等景物,营造出一种深厚的历史氛围,使读者能感受到学校的悠久历史和文化底蕴。情感表达上,既有对学校七十年风雨历程的感慨,对先贤的思念,也有对世事变迁的感叹,情感真挚而深沉。意境营造上,画面感极强,如‘榕树阅今古,珠水绕名园’,将榕树和珠水拟人化,生动地展现了校园的独特风貌。主题思想上,主要围绕着学校的历史、文化以及传承展开,表达了对学校的热爱和对传承精神的重视。

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