署篆冗中漫书呈杨至道陈孔章长官

在繁忙杂乱的公务之中随意书写此诗呈给杨至道、陈孔章长官。世俗之事纷繁杂乱简直要把人烦死，黄莺啼叫燕子呢喃耽误了美好的时光。没有诗酒相伴就如同秋天般寡淡，身体多病心中多愁厌烦那频繁的降雨。在为人行事方面好坏得失都要费心计较，处理法律事务的各种技巧也耗费精神。尚平那样的生活可以学习但是谁曾去学呢，自己嘲笑自己见识实在是浅陋不真。

署理官职。篆，指官印。；繁忙，繁杂。；玉的斑痕和光彩，比喻事物的优劣好坏。；东汉尚长，字子平。为子女嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。；形容见识浅陋。

从文学手法上看，首联运用了夸张的手法，‘俗事纷纷俗杀人’，一个‘俗杀人’将世俗之事的纷扰带给人的厌烦感极度放大。颔联中‘无诗无酒如秋淡’通过类比，把没有诗酒相伴的生活类比成寡淡的秋天，生动地写出了生活的乏味。颈联则是对官场事务的描述，对仗较为工整，‘行处’对‘法家’，‘瑕瑜’对‘机械’，‘劳计较’对‘费精神’，细致地表现出在官场中为人做事与处理法务的劳神费心。情感表达上，整首诗弥漫着一种对世俗事务、官场生活的厌倦之感，像‘俗事纷纷俗杀人’‘多病多愁厌雨频’等句都体现出诗人内心的疲惫与厌烦。在意境营造方面，诗中描绘出一种世俗纷扰、身心疲惫的意境，如颔联通过‘多病多愁’与‘无诗无酒’的组合，营造出一种压抑、乏味的氛围。主题思想上反映了诗人对官场生活的无奈以及对超脱世俗生活的向往，尾联‘尚平可学谁曾学，自笑区区见未真’表达出诗人想要学习尚平超脱世俗，却又自嘲未能真正做到的矛盾心理。