书座自警四首

甘愿处于病痛（之中），痛苦（来临）就会相反（离去）。露水用来浸湿急流，风却使它干涸。你如果种植园圃，每天能看到它的收获。你如果培养品德，却看不到这种收获。深深的是我的思虑，伏在枕上极度忧伤。

病害，泛指疾病；浸湿湍急的水流；使干燥；种植园圃；忧伤悲痛

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法。如‘甘以疢病，苦则反之’‘露以渍湍，风则熯之’‘汝维树圃，日见其食。汝维树德，不见其食’，通过两两对比，将不同的情境、行为及其结果进行对照，强化了表达效果。在情感表达方面，诗人通过‘悠悠我思，伏枕殷恻’表达出一种深沉的忧虑与思考后的感慨，这种情感是内敛而深沉的。在意境营造上，诗中既有如‘露以渍湍’这种比较清新自然的景象描绘，又融入了哲理思考，使得意境既有画面感又富有深意。主题思想围绕着对品德修养的重视以及对世间现象的思考展开，通过对比种植园圃和培养品德的不同，暗示品德修养虽然不像种植园圃般有直观的收获，但依然是非常重要的。