送表弟晁公耄沿海师幕

与你所在的险要城邑互相遥望多次传递音信，十年来在湖海漂泊最令人挂怀。还能回忆起往昔甥舅间高谈雄辩的情景，如今两鬓斑白怎堪再数算弟兄（的分别）。饱读父辈的书籍聊以自我满足，深深知道民政事务却还需要评判。扬起旗帜暂且跟随楼船南下，万里波涛本来就不足以让人惊恐。

险要的城邑。邑，yì。；托人传话，传递音信。；谈话的劲头，指谈话的能力和技巧。；形容鬓发斑白如雪。鬓，bìn。；父亲所写的书，这里指父辈的学问知识。；民众之事，民政事务。；举起旗帜。；有楼的大船，古代多用于作战。

从文学手法上看，首联‘岩邑相望数寄声，十年湖海最关情’通过对两地相望、多次传声和十年湖海经历的描写，奠定了全诗的情感基调，采用了叙事抒情相结合的手法。颔联‘谈锋尚忆倾甥舅，鬓雪何堪数弟兄’运用对比，将往昔甥舅间畅快的谈锋与如今鬓发斑白相对比，表达出岁月变迁的感慨与对亲情的珍视。颈联‘饱读父书聊自足，深知民事却须评’对仗工整，在说表弟饱读诗书的同时，又点明深知民事需要评判的责任感。尾联‘扬旗且逐楼船下，万里波涛本不惊’通过描写扬旗逐船下的场景，展现出一种豪迈的气概，以万里波涛不惊来暗示表弟拥有无畏的勇气和豁达的心境。情感表达方面，全诗既有对亲情的思念与不舍，又有对表弟的劝勉与期许。在意境营造上，诗中既有湖海漂泊、鬓发如雪的沧桑感，又有扬旗逐船的豪迈感。主题思想主要是表达对表弟的深厚情感，以及对其南下任职的劝勉与鼓励。