送别常叔度知县

一旦相遇便很快相互倾心，很害怕别人惊讶于我们话语太过深切。你可以到陶渊明的草庐那样的地方惬意地让友人送酒，我却难以忍受在讲席之旁听那鸣琴之声。你现在要离去，位列于群贤之中，我又有什么话可以托付给你这如同断金般的挚友呢。杜鹃啼叫、飞花飘落，春天又过去了，我只能在萧萧风雨中独卧山林。

途中相遇，停车交谈，双方车盖往一起倾斜。常表示初次相逢或订交。；只可。；陶渊明的庐舍，此处代指隐士的居所。；指教室，出自《后汉书·杨震传》，文中杨震曾设讲堂于湖城，后人称为‘偃室’。；指位列于众多才德出众之人当中。群玉，比喻众多的贤才。；比喻同心协力或情深义厚。语本《易·系辞上》‘二人同心，其利断金’。；tí jué，即杜鹃鸟，常在暮春啼叫。

在文学手法上，首联‘一朝倾盖更倾心’运用了夸张的手法，生动地写出了二人一见如故、倾心相交的状态。颔联使用典故，‘陶庐送酒’的典故增添了一种隐逸闲适之感，而‘偃室鸣琴’则从侧面反映出诗人内心的不安与不耐，通过对比，表现出自己与友人不同的境遇和心境。情感表达上，既有对友人离去的不舍，又有对自身境遇的惆怅。诗中的‘啼鴂飞花’等景象营造出一种暮春的凄凉意境，象征着美好事物的消逝，烘托出离别的哀伤。主题思想围绕送别友人展开，在送别之中又融入了自己的身世感慨，将友情与个人的境遇相结合，使诗歌情感更加复杂深沉。