送陈邦直司训之宜山

在弟子群里你是最出众的那一个，十年来南北分离实在令人感叹。探究穷尽古今书籍上千卷，却没能像嫦娥折得月中桂枝（未能考取功名）。和你喝酒有许多往昔的话题可聊，你赠予我的话语里有新鲜的诗作。你行在路上可不要轻视宜阳的教育事业，在那里坐拥春风就如同在沂水中沐浴般惬意。

马良字季常，襄阳宜城人也。兄弟五人，并有才名，乡里为之谚曰：‘马氏五常，白眉最良。’后因以‘白眉’喻兄弟或侪辈中的杰出者。；分离、离散的意思。；即嫦娥，神话中的月中女神。

从文学手法上看，首联‘弟子群中最白眉’使用典故，‘白眉’指代出众的人，通过这一典故形象地写出友人的优秀。颔联‘探穷今古书千卷，不得姮娥桂一枝’运用对比，读了千卷书却未能获取功名，一‘探穷’一‘不得’，对比强烈，表达出对友人怀才不遇的惋惜之情。颈联描写两人相聚时的情形，饮酒叙旧，赠言有诗，画面感十足，充满了温情。尾联‘行行勿薄宜阳教，坐拥春风拟浴沂’直抒胸臆，劝勉友人不要轻视宜阳的教育工作，以‘坐拥春风拟浴沂’的美好景象来鼓励友人，这里化用‘浴乎沂’的典故，表达出对友人在宜阳从教的一种期许。在情感表达方面，既有对友人才能的认可与赞美，又有对其未取得功名的惋惜，还有相聚时的欣喜以及对友人未来工作的劝勉与期望。在意境营造上，通过如‘坐拥春风拟浴沂’等语句营造出一种充满希望、积极向上的氛围。主题思想上主要围绕着对友人的评价、离别的感慨、未取得功名的遗憾以及对友人未来从教的期许等展开。