送陈时斋赴湖北宪辟

为何要与陈元龙分别呢？就在河桥上作了五言诗相赠。钦佩你坚守平素的操守，短暂相交便得到深切的了解。回忆起大雁归来之处，料想应当是梅花绽放之时。除了在驿马疾驰传送的行卷之外，再寄一枝向南的梅花（以表思念）。

何，为什么。hé；陈元龙，这里代指友人。；桥梁。常用来指代送别之地。；在这里表示赞赏、钦佩。；坚守平素的操守。；表示时间短暂，相交。；同‘雁’，大雁。yàn；通过驿站的马疾驰，指旅途的快速行进。；古代举子应试前，将自己的作品写成卷轴，投送朝中显贵以求得赏识，称为行卷。

从文学手法上看，首联通过‘曷与’的发问，引出与友人分别作诗的场景，自然流畅。颔联‘多君坚素守’直接表达对友人坚守操守的赞赏，直抒胸臆。颈联‘忆过鴈回处，料当梅放时’，通过回忆和对未来的设想，虚实结合，以大雁和梅花两种意象，营造出一种带有思念和期许的意境。尾联‘驿驰行卷外，更寄向南枝’，‘驿驰’点明友人出行的方式，‘行卷’是文人交往的一种方式，在送出行卷之外还要寄一枝梅花，将思念之情进一步深化，用一种富有诗意的方式表达对友人的情谊。整首诗情感表达真挚，主题思想围绕对友人的敬重、相知以及送别时的不舍与思念展开，意境淡雅又富有深情。