送陈师召侍讲升南京太常少卿 其三
明 · 倪岳 · 五言律诗
原文
词垣二十载,友道托深知
闽海来双凤,秦淮见一夔
圣皇元重礼,士子待谈诗
明日河桥别,停云有所思
译文 / 白话释义
在翰林院二十年,朋友之间的情谊托付着深深的相知。从闽海之地来了两位贤才,在秦淮河畔见到了一位大才(此处一夔借指杰出的人才)。圣明的皇上原本就重视礼仪,士子们正期待着一起谈诗论文。明天就在河桥分别了,空中那静止不动的云也仿佛有所思量。
注释
指翰林院。宋翰林学士院的别称。明 清 时也用作翰林院的别称。;夔相传为舜时乐官。后常以‘一夔’指可以独当一面的专门人才,这里用来指代杰出的人才。;晋陶潜《停云》诗序:‘停云,思亲友也。’后世因常在思念亲友时用‘停云’之典。
赏析
从文学手法上看,首联‘词垣二十载,友道托深知’直接点明时间之久以及朋友之间情谊的深厚,采用了直叙的手法,简洁明快地奠定了全诗的感情基调。颔联‘闽海来双凤,秦淮见一夔’运用了借代的手法,‘双凤’和‘一夔’分别指代来自闽海的贤才和在秦淮的杰出之人,使人物形象更加鲜明生动,富有文化底蕴。颈联‘圣皇元重礼,士子待谈诗’则是从宏观和微观两个角度来写,既提及圣皇对礼仪的重视,又道出士子们对谈诗论文的期待,拓宽了诗歌的表意空间。尾联‘明日河桥别,停云有所思’化用‘停云思亲友’的典故,以景结情,那静止的云似乎也在为即将到来的离别而有所思量,含蓄地表达出离别的愁绪和对友人的思念之情。整首诗意境上平和中略带惆怅,主题围绕着与友人的深厚情谊以及即将到来的离别展开,情感表达真挚动人,既表达出对友人的不舍,又体现出对友人在新的职位上的期许。
主题与意象
相关诗词
互动
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。