送陈通府从师东还寻奉檄督储北上

跟随老师学习才几个月就停止了，被赋予监督运输物资到燕京（北京）的任务。名声哪里需要特别显著，内心因为磨炼而更加坚定。秋天的江浪中鱼龙潜游，水面平静，银河下远行的船只相连。预先担心上天要把你留下来辅佐（某事），徒然看着你持着使节归来。

古代官府用以征召或声讨的文书。在这里‘奉檄’表示接受官府的命令。；储备的物资。‘督储’即监督物资的运输、储备等事务。；同‘槎’，木筏，这里可理解为船只。

从文学手法上看，首联直接叙事，点明陈通府从师不久便要去督储北上这一事件，简洁明了地开启全诗。颔联通过议论，阐述名声不必刻意彰显，而内心经磨炼更加坚定的观点，体现出一种淡泊名利且积极向上的情怀。颈联描绘了一幅秋天的画面，‘鱼龙秋浪净’是典型的写景，写出秋景的宁静，‘星汉客查连’则将视野拓宽到天空与行船，意境开阔，以景衬情，暗示人物即将踏上的旅途。尾联则是诗人的一种心理揣测，表现出对友人的不舍与担忧，担心友人被留下而不能归来，情感真挚。整首诗将叙事、议论、写景、抒情相结合，主题围绕着友人的经历与诗人对友人复杂的情感，既有对友人品德的赞赏，也有对友人旅途的担忧与不舍。