送陈尧勋之浙为其先宪副公乞铭姚太史
明 · 佘翔 · 五言
瑟瑟秋风的季节，问你要去哪里。你出行时双眼流泪，活着的离别并非是悲伤之事。回忆往昔接受父亲的庭训，恳切地教导礼与诗。早晚侍奉请安，欢乐常常就在此中。一旦父亲去世，哀伤地再也看不到他。眼泪流尽接着流血，深深的忧愁能向谁诉说。唯有太史的铭文，可以使（父亲）永垂不朽。怀揣名帖奔走千里，道路艰险哪能知晓。鸿雁嗷嗷鸣叫，浮云向东南飘去。白马萧萧嘶鸣，就要从此告别。我听闻后十分悲痛，掩面哭泣互相扶持。槜李在什么地方呢，山川道路曲折漫长。明日出发背着伞出发，寒霜铺满道路。哀伤啊孝子的心，像金石一样坚定不可移。太史秉持公正之笔，文章光彩绚烂。千年得一知己，迎着风眼泪不断。你有高远的志向，显扬名声终会有之时。走吧要多多保重自己，不要忘记家中亲人倚门盼归的思念。
古地名，在今浙江嘉兴一带。；古代有柄的笠，类似现在的伞。；形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。；悲痛的样子。；形容泪流不止的样子。
从文学手法上看，此诗运用了叙事与抒情相结合的手法。如诗中先叙述陈尧勋父亲在世时对他的庭训以及他尽孝的场景，‘忆昔趋庭训，谆谆礼与诗。定省朝还夕，为乐长在兹。’这几句通过回忆往昔，简单勾勒出家庭温馨的画面，为后文父亲去世后的哀伤作铺垫。情感表达十分真挚深切，从对生离死别的哀伤，如‘一旦风木摧，哀哀见无期。泪尽继以血，殷忧当告谁。’将失去父亲的痛苦和绝望表现得淋漓尽致；到对孝子行为的敬重，‘伤哉孝子心，金石坚不移。’再到对朋友远行的担忧与劝勉，‘君负青云姿，显扬会有时。行矣重自爱，莫忘倚门思。’层次丰富。在意境营造上，秋风瑟瑟、鸿雁嗷嗷、白马萧萧、严霜路途等景象的描绘，营造出一种凄凉、哀伤又略带一丝希望的氛围。主题思想围绕着孝道、友情展开，通过陈尧勋为父求铭的事件，展现出对孝道的敬重，同时也表达了朋友间的同情、鼓励与惜别之情。
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