送大彰徐博士还钱塘以客路青山外五字为韵赋诗五首 其三

年少力壮时好像傲视世间，闲居时辞谢荣华名声。征召的文书比军事檄文还紧急，头发花白才在朝廷应试。人才乐于教育之事，学校里生出清正之风。应该怜惜故乡的桂树，到年终时仍然有着剩余的青色。

指征召的文书。古代朝廷或官府用以征召人才。；古代军事文书，插鸟羽以示紧急，必须迅速传递。这里用来强调征书的紧急。；白色的头发，代指老年。；古时学宫前的水池，形如半月。常用来指代学校。；故乡的山，用以代指故乡。

从文学手法上看，首联‘少壮若傲世，闲居谢荣名’运用对比手法，将少壮时的傲然于世与闲居时对荣名的谢却相对比，突出人物的心境变化。颔联‘征书剧羽檄，白首试大廷’中以‘征书’与‘羽檄’类比，写出征召的紧急，‘白首’又点出应试时已至暮年，充满世事无常之感。颈联‘人材乐教育，泮水清风生’描绘出一幅人才乐于教育、学校风清气正的画面，意境宁静祥和，以小见大，从教育领域的良好风气侧面反映出社会的积极面。尾联‘应怜旧山桂，岁暮有馀青’借‘旧山桂’表达对故乡的思念与眷恋，情感真挚。全诗在情感表达上较为复杂，既有对过去人生经历的感慨，又有对教育事业的欣慰，还有对故乡的怀念。主题思想上，通过对个人经历、教育现象以及故乡的描述，展现出人生不同境遇下的心态及对故乡的难以忘怀之情。