送恩上人还云门

到哪里去寻觅澈师的踪迹呢？只能坐在云门寺里听那寺中的钟声。自从这些年以来辛苦行脚（四处游历修行），这其中自然有着众多的山峰（经历许多）。

寻找。如‘觅食’‘寻觅’。；遗留的踪迹，这里指澈师留下的痕迹。；佛教语，指僧人云游四方。读音：xíng jiǎo。；原本，本来。

从文学手法上看，首句以设问开篇，‘澈师何处觅遗踪’，引起读者的好奇与探究欲望，设置悬念。接着‘坐听云门寺里钟’，通过描写坐在云门寺里听钟这一动作，营造出一种静谧、空灵的氛围，以动衬静，钟声在寂静的寺中回荡，更显寂静。情感表达方面，诗人对澈师有着深切的怀念与追思之情，同时也蕴含着自身对行脚生涯的感慨。在意境营造上，云门寺、钟声等元素构建出一个充满禅意、宁静致远的意境。主题思想上，既表达了对友人的思念，也在一定程度上反映了修行生活的感悟与体验。