送何司寇抚绥还朝四首
明 · 林光 · 七言
从京城来的檄文频繁下达,(何司寇)深谙经世济民的才能。三个省份流离失所的百姓得到安抚养育,一春的甘霖不用催促就降下。在泰山峰顶感叹也赶不上(他的功绩),多次遥望天边的北斗(象征对朝廷的向往)。驾车的四匹马向着金銮殿奔驰而去,汉江的十顷水面映照离别的酒杯。/清正安定的百姓敬仰这位大儒,檄文传布整肃了治理的规范。春天的阳光温暖地照耀三省,(他的)度量如汪洋般广大使五湖也显得狭窄。官府事务和谐有序地完成,民间安然宁静听不到狗叫声。中原百万流民被收编入户,奏报政绩的时候应该听到皇帝说好。/乘坐肩舆穿越万千山中的烟雾,江北河南的道路漫长。收留安顿流亡的百姓使其入册,安抚憔悴的民众如同见到青天。皇帝的诏书恩宠使其名声更重,奏章谋划的事情值得传扬。向朝廷进献意见回到朝中春天还未过完,希望留下有益的教诲让我们奉行。/山川高远田野空旷的汉江东西两岸,到处流亡的百姓在此栖息。上天让您来广施恩泽,大地宽广百姓安乐地耕种。阴云渐渐散去春天已过一半,田垄里的麦苗刚刚变青叶子还未长齐。(百姓们)拦车挽留仰仗您的恩德养育,先生走了还挂念着百姓们。
古代官府用以征召或声讨的文书。这里指从京城发出的指令文书。;抚养爱护。这里指安抚百姓。;马行不止的样子。;编入户籍的平民。;和谐的样子。;安静的样子。;向朝廷进言以供采纳。;拦住车辙,拉住车辕。指百姓挽留清官。
这首诗从多个角度赞颂了何司寇的功绩与品德。在文学手法上,多处运用对仗,如‘三省遗黎归抚字,一春甘雨不劳催’‘春阳和煦连三省,度量汪洋隘五湖’等,对仗工整,使诗句节奏明快,读来朗朗上口,增强了诗歌的表现力。在情感表达上,充满了对何司寇的敬重与钦佩,如‘清妥编氓仰硕儒’直接表达百姓对他的敬仰。在意境营造方面,诗中既有宏观的描述,如‘山高野旷汉东西’勾勒出广阔的地域,又有细致的描写,像‘垄麦初青叶未齐’这样的田园小景,一远一近,一大一小,相互映衬。主题思想上主要是歌颂何司寇在抚绥百姓方面的卓越贡献,以及他离开时百姓的不舍之情。整体格调积极向上,充满褒扬之意。
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