送洪竹堂

家住在西湖的西边，喜爱吟诗也喜爱竹子。富贵难道不好吗？但它的变化消逝如同转动的蜡烛（一样迅速无常）。前些日子漂泊流落之后，残破的墙垣里竹子仍然翠绿。往事何必再去追访，得到这样的景象自己已经很满足了。为什么被仕途所耽误，到苕溪之畔为官呢。三年吃糙米，不能饱腹更别说吃肉了。有很多学子，对着竹子重新寻找旧日的读物。不时又吟出美妙的诗句，家乡仿佛就在眼前。不知道竹子是相伴之物的话，谁来保护这束苍玉般的竹子呢。任期已满却仍然滞留（他乡），想要归去却不能占卜（得知归期）。没有钱购买小船，不要仓促地迁居。悠然地告别这竹子，行动停止听任迟缓与迅速。新年雨雪很大，忽然已经到了该告知归期的时候。上天似乎有心意，为你展现晴天和旭日。士人本来就难以预料，困窘久了按理应当会有转机。东风浩荡吹拂，鸿鹄向着万里之外飞翔。

比喻世事变幻莫测。烛火随风转动，光影不定。；糙米；只去皮壳、不加精制的米。；学子；明清亦指秀才。‘青衿’是旧时学子所穿的衣服。；喻指竹子。苍绿色的竹子如同玉一样美好。；小船。

这首诗从文学手法上来看，叙事与抒情相结合。开篇先描述洪竹堂的居住喜好，‘家住西湖西，爱吟仍爱竹’直接点出人物的居住环境与爱好，简单勾勒出人物形象。中间部分叙述他的仕途经历，如‘胡为被书误，弹冠向苕曲。三年饭脱粟，不饱而况肉’，通过描写他为官的清苦与无奈，展现出仕途的坎坷。情感表达上，既有对友人境遇的同情，又有一种豁达的情怀。诗中对友人滞留他乡的无奈，如‘官满还滞留，欲归未可卜。无钱买扁舟，迁居更勿促’表达得很真切；同时也有对友人未来的乐观期待，‘士固不可料，穷久理当复。东风吹浩荡，万里奔鸿鹄’，用东风和鸿鹄的意象，象征着希望与转机。在意境营造上，诗中的‘竹’是一个重要的意象，‘一昨流落后，破垣竹犹绿。往事何用访，得此良自足’通过竹子在破败环境中的翠绿，营造出一种坚韧、宁静的意境，竹子象征着友人的高洁品质，也暗示着在困境中不变的操守。主题思想主要是对友人洪竹堂的送别，在送别中既有对他过去境遇的回顾，又有对他未来的期许。