送惠州陈教授

在海南初夜看到了文曲星（指陈教授），那充满瘴气和蛮烟之地也白白地经历了。十年的为官生涯使得双鬓斑白，只有半肩行李和一块青色的毡毯。龙门的水落下去，思乡之情变得悠远，虎丘的云飘回来，客居之人从梦中惊醒。却欣喜于这是苏东坡曾经游乐的地方，旧时的亭子满是松风。

即文昌星，也称文曲星，旧时传说为主管文运的星宿，这里指陈教授，是对他有学识的一种赞誉。；指南方有瘴气的烟雨。亦泛指十分荒凉的地方。瘴，zhàng，山林间湿热蒸郁致人疾病的气。蛮，旧指南方少数民族。；谩，空、徒然。经，经历。徒然经历。；青色的毡毯，这里指行李简单。毡，用兽毛或化学纤维制成的片状物。；这里应是地名，具体所指需结合更多背景知识判断。；即虎丘，在江苏苏州，为著名的游览胜地。；指苏轼，苏轼号东坡居士，后人称他为坡仙，这里提及坡仙增加了所去之地的文化底蕴。

从文学手法上看，首联‘海南初夜见文星，瘴雨蛮烟亦谩经’采用了叙事与抒情相结合的手法，‘初夜见文星’点明相遇的时间与对象，‘瘴雨蛮烟亦谩经’则蕴含着对陈教授经历坎坷的同情，一个‘谩’字，表达出一种无奈之感。颔联‘十载宦途双鬓白，半肩行李一毡青’对仗工整，‘十载宦途’与‘半肩行李’、‘双鬓白’与‘一毡青’形成鲜明对比，写出了陈教授为官多年的沧桑以及物质上的清寒。颈联‘龙门水落乡心远，虎阜云归客梦醒’运用了情景交融的手法，龙门水落与虎阜云归的景象，烘托出乡心的遥远和客居的惆怅。尾联‘却喜坡仙行乐地，松风长满旧时亭’则是情感的转折，因是苏轼曾经游乐之地而欣喜，以景语结尾，给人以回味的余地。在情感表达方面，诗中既有对陈教授宦途坎坷的同情，又有离别的愁绪，还有对所到之地有苏轼遗迹的喜悦。在意境营造上，通过描绘海南的瘴雨蛮烟、龙门的水落、虎阜的云归以及松风满亭等景象，营造出一种既惆怅又略带欣慰的意境。主题思想上，主要表达了对友人离别的不舍、对友人宦途的感慨以及对友人前往之地有文化底蕴的欣慰。