送劳掌教之任连州四首

怀着探寻奇景的兴致遥望大海，常常登上东山的万古亭。此次前去连州，谁会是最善于登临赏景之人呢？那翩翩的白鹤依傍着秋天的水中小洲。

大海。；鸟飞的样子，形容连续不断。

从文学手法上看，首句‘探奇乘兴望沧溟’直接点明出游的目的是探寻奇景，且‘乘兴’二字颇有魏晋风度，率性而为。‘时向东山万古亭’中的‘万古亭’这一意象，给人一种历史的沧桑感和厚重感。此句通过地点的描写，为诗歌增添了文化底蕴。三四句‘此去登临谁最胜，联翩白鹤倚秋汀’运用了设问的手法，先提出问题谁最善于登临赏景，然后以‘联翩白鹤倚秋汀’作答，通过描写联翩的白鹤依偎着秋天的汀洲这一景象，以景结情，给人以无限的遐想空间。在情感表达方面，表达出诗人对友人即将前往的连州的山水景色充满期待和向往，同时也流露出对友人的送别之情。在意境营造上，通过描绘大海、东山万古亭、白鹤和秋汀等景象，营造出一种开阔、悠远又略带孤寂的意境。主题思想上，既有对友人离别的不舍，也有对友人即将前往之地的山水胜景的想象与期待。