送李父母入觐兼归省三首

在分别的岔路口端着酒杯话别，内心满是难舍之情，暂且拿出宝剑对着您弹奏（悲歌）。到底是谁让胡人的马队在长城之内肆意驰骋呢？头发短少但依然要戴上壮士的帽子（指壮志犹存）。朝堂之上贤能之士只能空自感叹，军中像韩琦、范仲淹那样能登坛拜将的又有几人呢？时势危急大家都应施展自己治理国家的才能，早日进入朝廷献上安定国家的策略。

本指面临歧路，后亦用为赠别之辞。；指宝剑，这里有壮志的象征意义。；相传舜的二臣名。夔为乐官，龙为谏官。后用以比喻辅弼良臣。；以手拍股，表示激动、赞赏等情绪。；指北宋的韩琦和范仲淹，二人皆为当时的名将，这里借指有军事才能的将领。；整理丝缕、理出丝绪和编丝成绳，统称经纶。引申为筹划治理国家大事。；汉代宫门名，又名金马门，这里代指朝廷。

从文学手法上看，首联‘把酒临歧话别难，且携雄剑对君弹’运用了动作描写，‘把酒’‘携剑’‘弹剑’等动作生动地勾勒出送别时的场景，同时‘弹剑’也有典故的运用，暗示出心中的不平与壮志难酬之感。颔联‘长城谁纵胡儿马？短发仍冲壮士冠。’采用设问的手法，前句质问是谁让外敌入侵，后句则表达出诗人虽年华渐老但壮志不衰的情怀，对比强烈。颈联‘池上夔龙徒拊髀，军中韩范几登坛。’运用典故，以夔龙比喻贤能之士不得重用，只能空自惋惜；以韩范指代有军事才能的将领，感慨有能力的将领稀少。尾联‘时危各展经纶手，早上金门策治安。’直抒胸臆，点明在国家危难之时，大家应施展才华，入朝为安定国家出谋划策的主题思想。情感表达上，既有与友人分别的不舍之情，又有对国家局势的担忧、对贤才不被重用的愤懑以及对自身壮志难酬的无奈，多种情感交织。在意境营造方面，整体意境悲壮雄浑，通过描绘送别场景、对国家形势的思考等营造出一种忧国忧民且充满壮志豪情的氛围。