送灵仙裴太博

您在太常寺里担任官职，生活之事萧条困窘确实到了极点。您有能力还期望被当世任用，没有过多索求如今呈现出古人的风范。过去的学问辗转都只剩下残稿，偶然相遇看到彼此都已是老翁。将来选择何处居住为好呢，那溪山还想与您一同享有。

同‘隐’，yǐn，有隐居、不显露等意。这里可理解为任职于太常寺这一相对不那么显要的官职。；zhān huí，意思是徘徊、辗转。；gǎo，指稿子、草稿。

从文学手法上看，首联通过直接描述裴太博官职及生活的困窘状况，先声夺人，给读者一个直观的印象。颔联运用对比手法，‘有力’与‘无求’相对，一方面写出他有才华能力期待为当世所用，另一方面又点明他不慕名利、有着古人般的高洁品质。颈联中‘邅回旧学皆残藁’，用‘残藁’这一意象暗示时光的流逝和世事的变迁，而‘邂逅相看各老翁’则有一种历经沧桑后的感慨。尾联以‘他日卜居何处好，溪山还欲与君同’收束全诗，将对未来的期许与友人联系起来，从眼前的困窘和沧桑中跳脱出来，给全诗增添了一抹温暖的色彩，同时也表达出对友人的深厚情谊。在情感表达方面，诗中既有对友人怀才不遇、生活困窘的同情，又有对友人高洁品质的钦佩，还有对岁月沧桑、人生易老的感叹，以及对与友人未来相伴的期待。在意境营造上，诗中描绘出一种略带萧索但又不失希望的氛围，如‘生事萧然’‘旧学皆残藁’体现出萧索感，而‘溪山还欲与君同’又有希望的感觉。主题思想上，主要是围绕对友人的情感，包括对友人境遇的同情、品质的赞赏以及对未来的期望等。