送刘易归洛

满怀着经学和学问想要传授给谁呢？却又回想起要回西方治理洛阳的田亩。如果通过不正当手段去追求富贵确实损害道义，难以遇到圣贤也只好归咎于上天。春风刚刚吹进繁花似锦的地方，夜晚的月亮长久地映照宓女河川。如果朝廷征召的弓旌还没有到来，那就暂且凭借诗酒做个悠闲的仙人吧。

犹经学，指儒家经典的学问。；不正当的求取。苟，gǒu，随便、草率。；推诿于上天，归之于天。；繁花盛开之处，形容洛阳繁花似锦，如同花的王国。；宓（fú）女，相传为伏羲氏之女。宓女川可能是与宓女有关的河流，这里指代洛地的河流。；征聘的礼物，后多用作征聘贤士的代称。

从文学手法上看，首联通过设问的方式，引出刘易归洛的缘由，引发读者的思考。颔联则是议论，表达了对富贵与道义关系的看法，体现出一种高洁的价值观。颈联描绘了洛地美好的自然风光，‘始入’和‘长涵’将春风和夜月拟人化，生动地展现出花王国和宓女川的美妙意境，同时也暗示了洛地的迷人之处，以景衬情，为刘易归洛增添了吸引力。尾联则是一种洒脱的情感表达，在未得到朝廷征召之时，以诗酒为乐，做个闲仙，流露出一种旷达闲适的情怀。整首诗主题思想围绕刘易归洛展开，既有对他归洛之事的叙述，又融入了对人生价值、自然风光和闲适生活的感悟，情感丰富而有层次。