送刘子服兼寄建溪诸知己
明 · 林鸿 · 五言
原文
路歧一为别,壮心将奈何
云山寄远迹,岁月空蹉跎
缅怀建溪客,离忧空沉疴
孤松偃涧壑,荆棘结岩阿
巴唱销白雪,秦筝妒云和
遂令怀古调,感叹一狂歌
鹿门自耕作,东山卧云萝
褰裳撷芳芷,投竿饵清波
浮云自东来,青天郁嵯峨
明月遥古意,芳樽恣吟哦
虽云念白首,终岁守蓬窝
译文 / 白话释义
在岔路口一旦分别,雄心壮志又能怎样呢?身影远至云山之处,岁月白白地虚度。思念建溪的友人,离别的忧愁如同重病。孤松横卧在山涧沟壑,荆棘在山岩角落纠结。粗俗的歌声让高雅的《白雪》无人欣赏,秦筝弹奏的乐曲嫉妒云和之音。于是使那怀古的曲调,化为一首感叹的狂歌。像庞德公在鹿门山亲自耕种,像谢安在东山高卧于云雾藤萝之间。撩起衣裳采摘芳草,抛下钓竿在清澈水波中垂钓。浮云从东边飘来,青天巍峨高耸。明月遥寄着古时的意趣,对着美酒尽情吟诗。虽说会忧虑到白头,但终年守在自己的草屋之中。
注释
岔路。歧,岔路。;虚度光阴,任由时光流逝而无所作为。;重病,这里形容离忧之沉重。;倒伏,卧倒。;形容山势高峻。;有节奏地诵读。;草屋,代指简陋的居所。
赏析
这首诗在意境上,通过描绘云山、涧壑、孤松、荆棘、浮云、青天、明月等景象,营造出一种空旷、寂寥又略带惆怅的意境。在写作手法上,运用了对比,如‘巴唱销白雪,秦筝妒云和’,将低俗的巴唱与高雅的白雪,秦筝与云和对比,突出高雅艺术被冷落的境遇;还运用了典故,像‘鹿门自耕作,东山卧云萝’,分别引用庞德公和谢安的典故,表达对隐士生活的向往。情感表达丰富,既有与友人分别的离愁别绪,又有对时光虚度的感慨,还有对隐士般自在生活的憧憬以及对现实中高雅艺术不被重视的愤懑。主题思想上,围绕着送别友人展开,抒发自己复杂的内心情感以及对生活方式的思考。
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