送李幼章

房梁之间呢喃的燕子正在养育幼雏，树林里的乌鸦来回飞着反哺老乌。您像颍考叔那样在君主面前舍弃肉羹（留给母亲），像翳桑饿人那样在口袋里藏着食物（留给母亲）。五年挣得钱财才回来赡养母亲，可还有像秋胡那样让妻子忧愁的情况。士人虽心怀大志漂泊江湖，但不堪回首只看到孤独的飞云。家贫夫妻共炊之事暂且不说，占卜看喜鹊从早到晚（盼儿归）。箱子里的五彩斑斓的衣服幸好还能穿，腰间又何必挂着官印呢？因为您要归去我长久地叹息，您还有母亲而我却已没有了。像仲由那样为赡养双亲背米的事如今已经过去，在落日下对着荒丘悲痛哭泣。希望您回家侍奉母亲送上美味食物，不要让徐仲车独自享有美名。

燕子鸣声。；养育幼雏。；此处形容乌鸦来回飞的样子。；颍谷子即颍考叔，此句指像颍考叔那样在君主面前舍弃肉羹留给母亲。颍考叔，春秋时期郑国人，以纯孝著称。；口袋。；放置。；盛饭的竹器。；指饿汉，春秋时晋国灵辄，曾受赵盾救助，后报答赵盾。；春秋鲁人，婚后五日游宦于陈，五年乃归，见路旁美妇采桑，赠金戏之，妇不纳。及还家，母呼其妻出，即采桑者。妻责其悦路旁妇人，忘母不孝，遂东走投河死。此处用以表示让妻子忧愁的情况。；指家贫夫妻共炊之事。扊扅，门闩。；从早到晚。旦，早晨；晡，申时，即午后三点至五点。；相传春秋楚老莱子侍奉双亲至孝，行年七十，犹着五彩衣，为婴儿戏。后因以'莱衣'指小儿穿的五彩衣或小儿的衣服。表示孝养父母。；指官印，苏，可能是一种与官印相关的代称，此处表示功名利禄。；母亲给予（此处指母亲在世），遗，给予。；仲由，字子路，孔子弟子，早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。这里表示尽孝。；宋代孝子，以孝行著称。

这首诗在文学手法上运用了多个典故，如“舍羹颍谷子”“翳桑夫”“秋胡”“负米”“徐仲车”等，通过这些典故丰富了诗歌的内涵，使诗歌在简洁的语句中蕴含了深厚的文化底蕴。在情感表达方面，诗人以一种复杂的情感为主线，既有对友人归家侍奉母亲的羡慕与祝福，又掺杂着自己失去母亲的悲痛。在意境营造上，诗中描绘了梁间燕子育雏、林中乌鸦反哺等景象，烘托出一种家庭人伦的氛围，同时像“不堪回首飞云孤”又营造出一种孤独凄凉的意境。主题思想上，主要围绕孝道展开，通过对友人尽孝的期许以及对自身失母的悲痛对比，表达了对孝道的重视以及对母亲深深的思念。整首诗语言质朴，情感真挚，典故的运用自然贴切，毫无生硬之感。