送闵仪制旦考满入京

明 · 湛若水 · 五言

原文
昔在春官年,礼义尚相先。
堂属如一体,斯道共钻研。
闵子于此时,执侍以周旋。
自谗之昌矣,志士若委靡。
日月递昃盈,天地互泰否。
闵子于此时,自反能不惴。
手持天官最,送子朝天去。
感慨难重言,言亦不尽意。
意马防风奔,子其慎御御。
译文 / 白话释义

往昔在礼部任职的时候,大家都以礼义为先。上司和下属如同一体,共同钻研此道。闵子在这个时候,侍奉左右,应对周到。自从谗言盛行之后,有志之士好像萎靡不振。日月交替着偏斜与满盈,天地之间也是否泰相互转换。闵子在这个时候,自我反省而能不忧惧。手持吏部考核最优的成绩,送你进京朝见天子。心中的感慨难以再次诉说,即使诉说也不能完全表达心意。心意如同脱缰的马在风中狂奔,你一定要谨慎驾驭。

注释

古代官职名,在唐以后为礼部的别称。;昃,太阳偏西;盈,满。这里指日月交替变化。;泰,好的卦象;否,坏的卦象。表示好坏、兴衰的交替。;这里指吏部。吏部为古代六部之一,掌管官吏的任免、考课等事务。;比喻难以控制的心神。

赏析

这首诗在意境上,通过往昔在春官(礼部)时的和谐氛围与谗言盛行后的变化对比,营造出一种世事变幻、人心不古的氛围。如“日月递昃盈,天地互泰否”,借自然现象的变化来暗示人事的无常。在写作手法上,运用了叙述与抒情相结合的方式。先叙述与闵子共事时的情形,再描述世风日下的状况,最后抒发送别的感慨。情感表达丰富,既有对往昔共事的怀念,又有对闵子在不良环境中坚守自我的赞赏,还有送别时的不舍与担忧。主题思想方面,既反映了当时官场的一些状况,又体现了对友人品德的肯定和对友人前程的关心。诗中如“感慨难重言,言亦不尽意”等句,深刻地表达出送别时复杂而难以言表的情感。

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