送欧阳员外归觐滁州舍人

生病卧床不能出门，这并非是为了躲避世间的尘埃。深秋的景象虽然清冷，我孤独的情怀又能向谁诉说。承蒙你前来询问我的居所，那光辉如同莅临宾客之舍。听到脚步声固然令人欣喜，更何况长久地把玩着松枝做成的麈尾（交谈）。你出生是多么吉祥，家庭之中安坐便如孟子、韩愈（般受到熏陶）。看我在众儒生之中，逐渐磨砺我愚笨鲁钝之处。就好像仰望着天上的银河，怎会知晓渡口在哪里。又像马牛一样，怎能仰望熊虎（般的人物）。徒然地在门前心怀不安，常常像风中的羽毛（飘忽不定）。羡慕你身轻体健，归乡是到了合适的地方。从今往后不会梦到南方，就随着你乘坐渡江的船橹（远去的方向想象）。

朝见君主或朝拜圣地，这里指归乡拜见父母等亲人，jìn；古书上指鹿一类的动物，其尾可做拂尘。这里的‘松麈’可能是松枝做成的类似拂尘之物，zhǔ；指孟子，名轲；指韩愈；积水池，huáng

这首诗在意境上，营造出一种清冷、孤独又略带怅惘的氛围。深秋的清冷景象与诗人孤独的内心相映衬，如‘深秋影虽清，孤怀共谁语’，以景衬情，将诗人的孤寂表现得十分深刻。 在写作手法方面，运用了比喻的手法，如‘有如仰天潢，势岂识津渚。又若马牛然，安能望熊虎’，把自己比作不知津渚的仰望银河者，把自己与对方的差距比作马牛与熊虎的差距，生动形象地表达出自己的自谦以及对对方的羡慕。同时，通过对比，将自己的困窘孤独与对方的顺遂得意相对比，强化了情感的表达。 情感表达上，诗人既有病卧的孤独寂寥，又有对欧阳员外的欣羡之情。诗中既有自叹身世的无奈，如在众多儒生中自己愚笨鲁钝的感叹，也有对欧阳员外归觐的美好祝愿，羡慕他能归得其所。主题思想围绕着病中的孤寂、对自身境遇的感慨以及对友人归乡的羡慕与祝福展开。