送彭给事君实升佥宪建宁兵备

海上的烟雾渐渐消散，遥远地掌控着东瓯那一片青青的岛屿。您曾如女娲补天般处理事务，又像捧日般忠诚。屯兵驻守按照星宿的分布安排。如鹰鹯般威严使得行台整肃，鸡犬相闻的地方戍守安宁。看那诸葛亮挥动羽扇，您这个书生也有治理国家一方的经历。

佥都御史的美称，这里指彭君实的官职。；古族名，越族的一支，这里指地域。；鹰与鹯，比喻忠勇的人，这里指兵备官员的威严。；在地方代表朝廷行尚书省事的机构，这里指兵备办公之处。；诸葛亮的封号，这里借指有智慧谋略的人。

从文学手法上看，首联描绘出一种开阔的景象，‘海邦烟雾散冥冥’营造出一种由朦胧转向清晰的画面感，以景开篇，为后文做铺垫。颔联运用典故，‘补天’‘捧日’都是用典，增强了诗歌的文化底蕴，也高度赞扬了彭君实的能力和功绩。颈联通过对比‘鹰鹯不展’的威严和‘鸡犬相闻’的宁静，生动地写出了彭君实治理下的兵备地区既有严肃的军事氛围又有安宁的百姓生活。尾联再次用诸葛亮的典故，将彭君实比作诸葛亮，以‘书生伐国也尝经’点明他虽为书生却有着治理兵备的非凡才能。在情感表达上，整首诗表达了对彭君实的钦佩、赞美之情。在意境营造上，既有海邦岛屿这样的开阔之境，又有严肃的军事和宁静的民生相融合的独特氛围。主题思想主要是赞扬彭君实治理建宁兵备的功绩，表达对他的敬重。