原文

去年送君来，今年送君归。

君善全去就，我独念别离。

君是忠孝家，袭紫传金龟。

门户二百年，所寄在一夔。

少年便老苍，况今更险夷。

不独妙言语，理窟深莫窥。

健笔照手泽，典刑从可知。

向来御祥琴，欲把江海麾。

促召归旧班，退食方委蛇。

世事等飘瓦，人情叹燃萁。

向非浑金质，百炼岂不衰。

浩然赋归欤，洁身而去之。

为僚曾未几，弃我忽若遗。

君既弃我去，谪仙复追随。

陡去二良友，掺袪重分岐。

前别易再会，今见当何时。

才具素绝伦，涵养日以滋。

且为牧严陵，赤手摩疮痍。

归来应不晚，青毡当属谁。

愿君厚自爱，岁寒尚相期。

译文 / 白话释义

去年送你前来，今年又送你回去。你善于权衡出仕与归隐，只有我独自感伤别离。你出身于忠孝之家，继承紫袍、佩戴金龟。家族传承二百年，所寄予厚望的就是你。年少时便显得成熟稳重，更何况如今历经险阻与平安。不只是言语精妙，义理深奥难以窥测。雄健的文笔彰显家传风范，家族典范由此可知。向来弹奏吉祥之琴，想要指挥江海。很快被召回原职，退朝而食从容自在。世事如同飘瓦般无常，人情令人叹息如同煮豆燃萁般相残。如果不是纯粹的美好品质，历经百炼怎能不衰败。胸怀浩然正气而归隐，洁身自好而离去。作为同僚没多少时日，抛弃我就好像遗忘了一般。你既然抛弃我离开，谪仙般的人物又追随而去。突然失去两位好友，拉手分别在岔路口。之前分别容易再相见，如今再见不知何时。才能向来无与伦比，涵养日益增长。暂且去做严陵的长官，空手去抚慰百姓的疾苦。归来应该不会太晚，职位又该属于谁呢？愿你多多保重自己，在岁寒时节仍有期待。

注释

善于权衡出仕和隐退（全：保全、善于对待；去就：出仕与隐退）；承继紫色官服，指继承官职（紫：古代高级官员的服色）；唐代官员的一种佩饰，为身份的象征；夔：kuí，古时舜的乐官，这里比喻杰出的人才，指友人；义理的渊薮，指深奥的义理；先辈的遗墨、遗物等，这里指家族传承下来的文化底蕴等；yí，从容自得的样子；用煮豆燃萁的典故，比喻兄弟相残或内部不和，这里指人情的不善；谪仙，指才学优异的人，这里指友人追随的对象；shān qū，拉住衣袖，表现不舍的样子；抚慰百姓的疾苦（疮痍：比喻百姓的疾苦）

赏析

这首诗在意境上营造出一种离别的惆怅氛围，以送君归去为线索，展现出世事无常、人情冷暖的景象。从写作手法来看，诗中多处运用对比手法，如“君善全去就，我独念别离”，将友人对出仕归隐的洒脱与自己对离别的伤怀相对比。在情感表达方面，诗人通过回忆与友人共事的经历、对友人的赞赏以及对离别的不舍，层层递进地表达出内心复杂的情感，既有对友人离去的惆怅，又有对友人的钦佩和祝福。主题思想围绕着送别友人展开，既体现出友情的珍贵，又反映出对社会现实的感慨，如‘世事等飘瓦，人情叹燃萁’体现出对世事无常和人情淡薄的喟叹。整体诗风质朴自然，情感真挚动人。

主题与意象

送别诗离情别绪赞友人世事无常人情冷暖质朴自然友情珍贵

送钱伯同寺丞守严陵