送钱生

天下的学校都荒废了，老师和学生都没有依靠。你带着满袋的书前来，这些书如同美玉珍珠般璀璨。还一个字都没来得及读呢，你就敲门忽然说要回去。我怜惜你很有志向，可时事却与你的想法相悖。我连一亩地大小的居处都没有，不能留你让你施展才华。去吧，好好地自立自强，不要让互通音信变得稀少。

口袋，读音tuó；明亮的样子；平圆形中间有孔的玉，古代在典礼时用作礼器，也作饰物；不圆的珠子；传递音信

这首诗从文学手法上看较为平实，采用叙述的方式，先描述当时天下学校荒废的大背景，为钱生的到来和即将离去做铺垫。通过‘满橐书’形象地写出钱生带着丰富的学识前来，‘璨璨璧与玑’使用比喻，将书比作美玉珍珠，强调书的珍贵，侧面烘托出钱生的学识不凡。在情感表达方面，诗人对钱生充满了怜惜之情，怜惜他有志却生不逢时，又因自身条件无法挽留他而感到无奈。在意境营造上，整体氛围略显萧索和无奈，从‘学校废’到钱生的来去匆匆，都弥漫着一种世事无常的感觉。主题思想主要是表达对有学识有志气之人的怜惜，以及对当时社会教育荒废现象的一种无奈感慨。