送琼台胡宗周进士荣归

天地之间的美事，谁得到的最多呢？万物的成长栽培有一定的规律，上天的创造想来也没有其他原因。你就像荆山的美玉，温和坚实又经过磨练。且不说饱读二酉山那样多的藏书，对经史典籍也是精心搜罗探究。品德操守合乎规矩，文思敏捷如同悬河。朝廷需要英才贤士，于是你在科举中高中。如今你要衣锦还乡，浩浩荡荡地承受皇恩。在高堂之上敬奉美酒，欢乐融洽使得老人面色红润。从容地效仿老莱子起舞，愉悦的神情让长辈们连连感叹。如今你成为百里之地的开创性人物，能和唐代贤才相比。我作诗追赠于你，怎敢说能继承苏东坡呢。

荆山所产的美玉，常用来比喻美好、珍贵的人或物。；磨治，这里表示磨练，砻和磨都是研磨的工具。；指大酉山、小酉山，在今湖南省沅陵县西北。相传山上石穴中藏书千卷，后用来形容藏书丰富。；搜集，爬梳搜罗的意思。；操守，品行。；1. 天赐的福禄。2. 汉代的官名，这里指朝廷。；白天穿着锦绣衣服，指富贵还乡。；老莱子舞，是一种表示孝顺的舞蹈，这里指尽孝使长辈愉悦。；开拓荒野，这里指成为开创性的人物。；并驾，比肩，这里表示和别人相比。

从文学手法上看，此诗运用了大量的比喻手法，如‘君如荆山玉’，将友人比作荆山玉，生动形象地表现出友人的美好品质。在情感表达方面，充满了对友人的赞美之情，从友人的才学、品德到科举高中后的荣耀，再到衣锦还乡的盛景，无不流露出诗人对友人深深的钦佩与祝福。在意境营造上，描绘了友人荣归故里的欢乐场景，如‘高堂奉卮酒，欢洽童颜酡。从容效莱舞，怡悦屡笑嗟’，展现出家庭团聚、其乐融融的画面。主题思想上，以送别友人荣归为主题，既表达了对友人的不舍，更有对友人前程似锦的美好祝愿。整体诗风平实质朴，用典自然，如‘二酉’的典故，增添了诗歌的文化内涵。