送人赴雅州任

去年送你前往边疆的州郡，今年又送你踏上入蜀的道路。到任之地在南北何方自己也不清楚，风卷着孤云离开了海边的山岭。在科举考场中竞争飞翔了二十年，垂着翅膀空手而归只能叹息落魄潦倒。穿着绿衣在傍晚从外家而来，刚得到一个官职欣慰了那枯槁的心灵。回忆往昔在仕途上多次被论荐，都说你这良马必然会飞腾。所以被羁绊仍然停留不得舒展，只在区区的赋税数额考量增减。辞让尊位有大义但不辞低微职位，屈身谋求俸禄因为家中贫穷父母年老。蒙顶山正在岷山的西边，新月将残的时候才能到达。江水相连的地方地气温暖春天没有雪，天边春天到来气息总是很早。你现在这一去春天已经过完了，江山都绿了但花枝已少。人生中离别总是让人难以释怀，不要贪恋异乡美好的风景。杜鹃忽然在耳边啼叫，回首望向秦川泪洒在斑斑草上。

地名，在今四川雅安一带。；海边的山岭。峤，jiào。；科举考试的地方，也指科举考试。；比喻人受挫折，止息不前。；古时低级官员的官服为绿色，这里指代友人得到官职。；比喻出众的才能。；飞腾，超越。趠，chuō。；束缚，拘禁。；停留，困顿。；增减。

这首诗在文学手法上较为平实直白。首联通过‘去年’‘今年’的时间对比，点明多次送别的事实，直接引出送别主题。颔联‘风卷孤云离海峤’以孤云喻友人，写出友人漂泊不定的境遇，有烘托氛围的作用。在情感表达方面，诗中饱含着对友人的同情与关怀，从友人科举失意‘垂翼空归叹潦倒’，到如今屈身斗禄的无奈‘屈身斗禄贫亲老’，都能体现这种情感。在意境营造上，诗中有几处较为鲜明的景象描写，如‘连江地暖春无雪，天际春来气常早’描绘出友人要去之地温暖早春的景象，与‘君今此去春已尽，江山绿满花枝少’的送别时春尽的景象形成对比，增添了离别的惆怅之感。主题思想主要围绕送别友人展开，既表达了对友人境遇的同情，也有对友人远行的不舍和叮嘱。