送僧归静林精舍

天竺山中秋日讲经散场之后，带着露水的蟋蟀和烟雾中的大雁触动了思乡之情。在那五株松树下的梁朝古寺，回去倾听罗浮山古磬发出的声响。

蟋蟀，qióng；同‘雁’，yàn；古代打击乐器，qìng

这首诗在意境营造上颇具特色。前两句通过描写天竺山中秋讲经散后的场景，‘露蛩烟鴈’这种带有秋意的景象，立刻勾勒出一种清冷、孤寂的氛围，而这种氛围又触动了‘乡情’，使思乡之情与秋景完美融合。从写作手法来看，诗人采用了以景衬情的手法，用秋景烘托出思乡的情感。情感表达方面，诗人着重刻画了思乡这一情感，借僧人的归乡来表达，虽未直接描写自己的思乡，却借僧人对归听罗浮古磬声的期待，侧面反映出思乡之情的浓烈。主题思想上，既描绘了僧人讲经散后的活动场景，又传达出对故乡的思念，在僧人的归乡与思乡之情之间建立起联系，展现出一种对归宿和故地的向往。