送侍讲学士邓善之辞官还钱塘

元 · 卢亘 · 五言

原文
风雨妒芳华,稂莠深嘉谷。
天地岂不仁,盛德禀命独。
明廷萃群英,四门延穆穆。
既卜渭水钓,又起傅岩筑。
声华何岌嶪,众辐辏一毂。
銮坡俨清韵,硕人歌在轴。
愿言往从之,星驾命宜夙。
岂知彼玄鸟,戢翼辞云屋。
幸无素丝悲,庶免穷途哭。
译文 / 白话释义

风雨嫉妒着美好的花朵,稂莠(láng yǒu)深深掩盖了嘉谷。天地难道不仁爱吗,只是盛德的人独自承受天命。朝廷聚集着众多的英才,四门延请着和悦恭敬的人。既已卜得渭水垂钓的机会,又起用了傅岩筑墙的贤才。声名和华彩是多么高峻,众人像车辐聚集在车毂上。銮坡上有庄重的清雅音韵,贤德的人在轴心上歌唱。希望能够前往追随他们,驾车的命令应该早早下达。哪里知道那黑色的燕子,收起翅膀辞别了云屋。幸好没有因素丝变白而悲伤,或许可以避免在穷途哭泣。

注释

稂和莠,都是形状像禾苗的杂草,比喻坏人。这里用来比喻那些品德不好的人掩盖了真正的贤才。;优良的谷物,常用来比喻品德高尚的人或优秀的人才。;光明的朝廷,指朝廷、朝堂,是对朝廷的一种尊称。;和悦恭敬的样子,形容朝廷中人才的风度和态度。;翰林院的别称,因其所在地多植槐树,槐树的别名是‘銮’,坡指翰林院所在地的地势。这里代指翰林院等朝廷重要场所。

赏析

这首诗运用了对比的写作手法,以风雨中的芳华被妒、稂莠害谷,与天地的仁形成对比,突出了有德之人的遭遇。意境上,营造出一种既有风雨的动荡,又有嘉谷被掩的压抑之感,同时也有朝廷群英荟萃的热闹景象与之形成反差。情感表达上,既有对有德之人的赞美和惋惜,又有对其离去的不舍和期待。从主题思想来看,探讨了人才在世间的境遇以及命运的无常,同时也表达了对贤才的敬仰和对他们离去的无奈。

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