送宋省元教授吉州

吉州这个州名是依据水而得名的，这个地方过去我曾经游历过。本来就有欧阳修的旧居，常常有许多饱学的儒士。野花在对岸盛开，春天的景色就在行进的舟船之外。尽力从事诗书的教育工作吧，有了崇高的名声就不用再去刻意追求了。

宋时对礼部试进士第一名的称呼，这里是对宋某的尊称。；尊崇儒学、通习儒家经书的人。；尽力，努力。

从文学手法上看，首联点题，交代吉州得名的由来并引出自己曾游历此地的经历，平实自然地开启下文。颔联提及欧公宅，以欧阳修这一文化名人来烘托吉州浓厚的文化氛围，‘常多儒者流’则进一步强化这种文化气息浓厚之地的印象。颈联‘野花开别岸，春色在行舟’为写景句，以细腻的笔触描绘出吉州的春日美景，野花绽放于对岸，而春色就伴随着行舟映入眼帘，画面感十足，动静结合，通过描写眼前之景，使得诗歌富有意境美。尾联‘勉就诗书教，名高不用求’转向对友人的劝勉，情感真挚而朴实，体现出对友人从事教育事业的鼓励，传达出一种积极向上的价值观，即专注于自身的事业，名誉自会随之而来。整首诗层次分明，先叙事，再烘托氛围，继而出景，最后抒情劝勉，情感表达自然流畅，主题思想围绕对友人前往吉州任教的往昔回忆、吉州文化氛围的渲染以及对友人的劝勉展开。