送苏太学汝载归粤

飘落的梅花像雪一样，青草如同褥垫，在江亭送别时柳色清新。金陵的湖山盛景邀请尊贵的客人，暮春的花鸟埋怨即将归去之人。太阳升高时太学的槐市收走了未售的书卷，顺风时轻舟扬帆指向傍晚的渡口。回去之后若与织机旁的人相逢，黑貂之裘还在，还不算十分贫困。

中国古代的国立最高学府。；人名，诗中被送别的友人。；指建都于金陵的六个朝代，即三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈。；汉代长安读书人聚会、贸易之市，因其地多槐得名，后常用来指代学宫、学舍。；黑貂制成的裘，这里用典，多表示失意潦倒却仍保有某种身份或风度。

从文学手法上看，首联运用了比喻的手法，‘落梅如雪草如茵’，将落梅比作雪，把草比作茵褥，生动地描绘出送别时的环境，色彩鲜明，奠定了全诗的基调。同时‘柳色新’也暗用了‘折柳送别’的典故，增添了送别诗的文化内涵。颔联‘六代湖山邀上客，三春花鸟怨归人’采用了拟人手法，湖山‘邀’客，花鸟‘怨’人，赋予湖山花鸟以人的情感，使得景色富有情致，表达出对友人离去的不舍。颈联通过描写‘日高槐市收残卷，风便薄帆指晚津’，从太学场景转换到友人的归程，一静一动，对仗工整。尾联‘回去相逢下机者，黑貂依旧未全贫’用典，‘黑貂’之典暗示了友人虽归但依然保有一定的身份或财富，表达出一种安慰之情。在意境营造上，诗中既有落梅、草茵、柳色、湖山、花鸟等优美的自然景象，营造出一种清新又略带惆怅的意境。主题思想围绕送别展开，表达出对友人离别的不舍、对友人归乡的祝愿以及安慰之情。情感表达丰富且细腻，既有离别的愁绪，又有对友人的安慰与祝愿。