送王滦江

灯火照亮空荡荡的厅堂，勾起如梦的思绪，明月下乌鹊绕着栖息的树枝飞转。真的担心远在他方没有书信往来，难以相信在残冬时节还会有离别之事。江中小洲彩色的小船迎接早来的燕子，关隘山川间青骢马留恋着芬芳的岔路。心中情感太多却没有美玉赠送，醉后折取风中梅花靠着有雪的篱笆。

空荡的厅堂。常表示寂静冷清的环境。；系，盘结。这里引申为勾起、引发的意思。；指江边的地区。；青白色相杂的马，常出现在古诗文中指代骏马。；美玉，这里代指美好的礼物。出自《诗经·卫风·木瓜》‘投我以木桃，报之以琼瑶’。

从文学手法上看，首联通过‘灯火虚堂’和‘月明乌鹊’的画面描写，营造出一种静谧又略带惆怅的氛围，‘绾梦思’以动写静，将无形的思绪具象化。颔联直抒胸臆，表达出对远方之人的担忧以及对残冬离别的难以置信之情。颈联运用对仗，‘江甸彩舟’与‘关山骢马’，一柔一刚，‘迎早燕’和‘恋芳岐’动静结合，展现出不同的景象，扩大了诗歌的空间感。尾联中‘情多未有琼瑶赠’化用‘投我以木桃，报之以琼瑶’的典故，表达出自己内心的深情，而‘醉折风梅傍雪篱’则以景结情，通过折梅这一富有诗意的动作和雪中篱笆的景象，给人留下无尽的遐想。在情感表达上，全诗围绕着送别友人的不舍、担忧、惆怅等情感展开。在意境营造方面，既有室内灯火虚堂的静谧，又有室外月明乌鹊的灵动，还有江甸、关山等宏大开阔的场景。主题思想主要是表达送别友人时的复杂情感。