送王肖阳会试

彼此间的世交情谊已经持续三十年了，如今你踏上前往京城的漫长征途。我在抱病的状态下却要与你分别实在难以忍受，但又怎会因为即将分离就拖住你不让你走呢。荒僻的小路正适合像陶渊明那样的隐士，就如同长门宫的阿娇倚靠着司马相如（盼望着能得到解救一样，我在家中盼望着你的消息）。你在京城如果春风得意，一定要勤寄书信，江边那高高的树木也在安慰着盼望着你归来的家人。

指离别，衣袖分开，常用来表示朋友分别。；拉住衣襟。表示挽留。；指陶渊明，处士是指有才德而隐居不愿做官的人，陶渊明一生多有隐居田园的经历。；长门宫，汉武帝时陈皇后失宠后居住的宫殿，这里运用了阿娇失宠后盼着司马相如为其作赋重新得宠的典故。；靠着家门，多用来形容父母盼望子女归来。

从文学手法上看，首联运用数字‘三十载’和‘九千馀’，形成鲜明的时间和距离对比，既写出交往之久，又点出友人前行路途之远，开篇便给人一种宏大叙事之感。颔联‘不堪’与‘肯为’相对，在情感的矛盾中体现出诗人对友人离别的复杂情感，抱病仍要分别，不舍却又不愿挽留的纠结尽在其中。颈联运用典故，以陶处士指代隐士般的田园生活，长门事则暗示着一种等待与期盼，将自己的情感与典故巧妙融合，使诗歌富有文化底蕴。尾联‘燕台得意’是对友人赴试的美好祝愿，‘江树亭亭慰倚闾’则从对方和己方两个角度来写，既希望友人得中后告知自己，又写出家中亲人盼归的情形，拓宽了诗歌的情感维度。在情感表达上，全诗围绕与友人的离别之情展开，有不舍、有祝福、有期待，情感丰富而细腻。在意境营造方面，既有对友人前行漫长路途的想象，又有隐士生活和宫廷哀怨典故所营造出的或清幽或惆怅的氛围，还有江树亭亭的画面感。主题思想主要是表达对友人离别的复杂情感，以及对友人科举应试的美好祝愿。