送魏校书

常常遗憾江南有太多的离别之事，多少次相送之后又相伴相随。杨花纷乱地扑向流动的江水，这愁绪快要把远行之人折磨死了，你知道不知道呢。

同‘回’，hui2，表示次数。；纷乱，杂乱。；亦作‘愁煞’，表示极度忧愁。

这首诗在意境上，通过‘杨花撩乱扑流水’的景象营造出一种纷乱、惆怅的氛围。杨花的飘飞不定和流水的匆匆，象征着离别的无常和不可控，将无形的愁绪具象化。在写作手法方面，首句‘长恨江南足别离’直抒胸臆，点明‘恨别’这一主题，‘几廻相送复相随’则是对送别场景的概括性描写，体现出送别次数之多。而第三句写景，以景衬情，用杨花的动态和流水的无情来烘托出送别之人内心的愁苦。情感表达上，整首诗围绕着‘愁’字展开，既有对江南多别离的遗憾，又有对友人离别的不舍与担忧。主题思想是表达离别的愁绪和对离别的无奈。