送文澜开馆清江用芝山舍弟韵席上

夏天的夜晚萤火虫飞舞，空旷的山林里它们到处追逐着人。把萤火虫收集到书囊之中，到三更时用来供照明以便刻苦学习。

追逐，这里形象地写出萤火虫在山中飞舞的状态，像是在追逐人。

从文学手法上看，首句‘夏夜飞萤火’直接点明时间与描写对象，简洁而生动地勾勒出夏夜萤火虫飞舞的画面，是典型的白描手法。‘空山乱趁人’中‘乱’字用得巧妙，赋予萤火虫以人的动态，仿佛它们在故意追逐人，使画面鲜活起来，有一种灵动之感。在意境营造方面，描绘出夏夜空山之中萤火虫飞舞的清幽又带有一点活泼的意境。情感表达上，透露出一种积极向上的情感，对学习的执着态度。主题思想围绕着勤奋学习展开，借助捕捉萤火虫放入书囊供三更苦读这一行为，表现出对学习的热爱和勤奋努力的精神。