送文学士倅邛州

文翁出去治理蜀地，蜀地的士人这才开始重视文章。司马相如在成都倡导文学，后来有王褒扬雄继承他的事业。卓异不凡的汉代郡守子孙（这里指文学士），和古人相隔千年遥遥相望。拿起笔能作像《上林赋》那样的文章，摘下头巾被选拔为郎官。在天禄阁坐拥群书，校对生僻字的偏旁。忽然乘坐驷马高车，带着牛肉美酒路过故乡。时世太平没有檄文诏令，不必去探寻碧鸡的祥瑞。问您出行是做什么呢？关陇之地正寒霜浓重。（您是去）弘扬中正平和的风气，像循吏一样延续前人的美好品德。难道只是为了让亲人荣耀，在小小的一方之地自夸呢？

副的，这里可理解为担任副职。cuì；分明的样子，这里指卓异不凡。luò luò；继续传扬前人的事业，嗣，继续；音，声音，这里指文学事业。；这里指汉字的偏旁部首。；谕和檄都是古代的文体，这里指诏令檄文。

这首诗在文学手法上运用了用典的手法，如‘文翁出治蜀’‘司马唱成都’等句，通过列举文翁、司马相如等在蜀地文化发展中有重要意义的人物，引出要送别之人的才学不凡，增加了诗歌的文化底蕴。情感表达上，既有对友人文学才华的赞美，如对其能像前人一样创作优秀文章、担任官职、从事文化工作的描述；又有对友人此行的关切，从‘问君行何为，关陇正繁霜’可看出。在意境营造上，通过对古人的追述和友人行程相关的描述，构建出一种既有着浓厚历史文化氛围又有着对现实行程关切的意境。主题思想方面，表达了对友人离别的不舍、对其才华的钦佩以及对其前往邛州的期许，期许友人像古代的循吏一样造福一方，传播良好的风气。