送萧宗鲁赴任二首

在京城多次长久地互相思念，传来的消息解除了百般忧愁。今天在燕市畅快地饮酒，回想起十年来在郭家楼听着雨声。可叹我在兰省被簿书事务耽搁，怜惜你前往吉州担任教职。传话给老朋友杨举子，不要在荔枝树下逗留太久。先生遵循规范从容自在，在延安两郡从事教育。眼看着文风传播千里，不知道我的学说有几人会东传。满院子的蘼芜看起来生机勃勃，盘中的苜蓿比晚菘还好。料想在杏花坛上讲学的时候，故交之中应该有士子志同道合。

官府中的文书簿册，这里指被公务缠身。；滞留，停留。；即兰台，指秘书省，这里代指官场。；教具名，这里代指教职。；湿透，这里指文风广泛传播。；一种香草。；一种植物，可食用。；秋末冬初的大白菜。；相传为孔子聚徒授业讲学之处，后泛指授徒讲学之所。

这首诗在意境上，通过回忆往昔相聚的场景如‘十年听雨郭家楼’，营造出一种岁月悠悠、旧情难忘的氛围。在写作手法上，叙事与抒情相结合，如开篇叙述对友人的思念以及消息传来的欣慰，接着叙述各自的境遇，既有对自己公务缠身的感叹，又有对友人赴任的叮嘱与期许。情感表达丰富多样，既有对友人的思念、牵挂，如‘京华几度长相忆’，又有对友人赴任的羡慕与祝福，还有自己对自身处境的一丝无奈。主题思想上，围绕着与友人的友情、友人的赴任展开，展现出两人不同的境遇以及对未来的展望，既有离别的愁绪，又有对未来的期待。从诗歌的整体格调来看，诗风较为平实、质朴，用简洁的语言表达出深厚的情谊。