送许钦翼公车

忽然你比我先离去，离别的情绪触动了长久的友情。海风吹拂着大雁的身影，江雪让梅枝抖擞。你饱览群书获得美誉，用文章回报圣明的朝廷。上天入地应该有良策，背着书袋打算与你并驾齐驱。

旧约，旧交。《论语·宪问》：‘久要不忘平生之言。’；分开，这里可理解为广泛涉猎、阅读。；美好的声誉。；带着装书的袋子，代指文人学士。；并驾，比喻相等或同进。

从文学手法上看，颔联‘海风吹雁影，江雪振梅条’运用了景物描写，对仗工整，‘海风’对‘江雪’，‘雁影’对‘梅条’，以景衬情，通过描绘海边雁飞、江雪梅枝的景象，营造出一种清冷又略带孤寂的氛围，烘托出送别友人时的不舍之情。情感表达上，首联‘忽尔先余去，离情动久要’直接点明离情，表达出对友人先行离开的不舍。颈联‘历览披英誉，文章答圣朝’则从侧面赞扬友人学识渊博、富有才华且能报效朝廷。尾联‘天人应有策，荷橐拟连镳’表达出对友人的期待，相信友人有治国安邦的良策，同时也表达出自己希望能与友人并肩前行的愿望。整首诗意境开阔又略带惆怅，主题思想围绕送别友人展开，既表达离情别绪，又对友人的才学和未来寄予厚望。