送徐上舍南归

官道上绿槐树下蝉鸣声幽咽，老朋友相逢不久却又要分别。在学宫受教还不到十天，便说要整理行装明日出发。过去的书籍可以阅读宝剑可以把玩，五色的锦绣般的才华在胸中盘结。人生的机遇确实是存在的，总会推开天门来呈现美玉般的才华。

指学宫之门。；经过十天。旬，十天为一旬。；盘曲地伏着。这里形容才华在胸中聚集。；机遇，时机。；传说中的天门，此处代指朝廷或者能施展才华的地方。；美玉，这里代指美好的才华。

这首诗在意境上营造出一种离别的愁绪与对友人的期许相交织的氛围。首联通过描写‘绿槐官道’这一典型的送别场景，加上‘蝉声咽’，以景衬情，渲染出离别的哀伤。颔联‘桥门风雨未经旬，便道归装向明发’，写出相聚的短暂与离别的匆匆，增强了这种离情别绪。在写作手法上，有借景抒情，如首联借‘蝉声咽’表达不舍之情。颈联‘旧书可读剑可看，五色云锦胸中蟠’是对友人的才学的夸赞，旧书、剑是传统文人素养的体现，而将才华比作‘五色云锦’，形象生动。尾联‘人生际会良有在，会排阊阖呈琅玕’则是对友人的鼓励，表达对友人未来能有施展才华机遇的信心，情感由离别的哀伤转为积极的期许，升华了诗歌的主题。