送杨河泊赴任荆州辽府仓曹

初夏时节沿着堤岸柳丝飘扬，送您回去心中暗自悲伤。您像汪洋般的和乐恩泽会印在人们心中，那渔歌也将成为对您的口碑称赞。珠浦之上云雾散开船帆远去渐小，荆门之路迂回马行缓慢。不要厌烦在那平台上拖着长衣裾（施展才华），哪里不能施展治国的才华呢。

飘扬的柳丝。飏，飞扬、飘扬；丝，这里指柳丝。；和乐的恩泽。恺，快乐、和乐；泽，恩泽。；象声词，摇橹声。这里指渔歌的一种特色。；产珠的水边，这里应是泛指水边。；长衣，多为旧时长者或士人所穿，这里代指身份地位，也暗示友人的才华。

从文学手法上看，首联‘首夏沿堤柳飏丝，送君归去黯然悲’，通过描写初夏沿堤飘扬的柳丝这一景象，烘托出送别友人的哀伤氛围，以景衬情。颔联‘汪洋恺泽留心印，欸乃渔歌作口碑’，运用比喻手法，将友人的恩泽比作汪洋，形象地写出友人品德高尚、恩泽深厚，同时用渔歌作口碑，侧面表现友人的深受爱戴。颈联‘珠浦云开帆度渺，荆门路绕马征迟’是典型的虚实结合，前一句想象友人乘船远去，后一句实写友人陆路前行的缓慢，在空间转换上体现出离别的不舍。尾联‘长裾莫厌平台曳，何地经纶不可施’直抒胸臆，劝慰友人不要嫌弃所处之地，哪里都能施展才华，表达出对友人的鼓励与期许。在情感表达上，既有送别时的悲伤，又有对友人品德和能力的赞扬，还有对友人未来的祝福与鼓励。在意境营造方面，诗中描绘的沿堤柳丝、汪洋泽水、珠浦云帆、荆门马道等景象，构成了一幅充满离别愁绪又富有希望的画面。主题思想上主要是送别友人赴任，表达离情别绪的同时对友人的为官寄予厚望。