送杨明府陟秋官郎
明 · 陈履 · 五言
在我的城邦遇到贤明的县令，处理政务尽显潇洒风度。一起看他闲暇时弹琴，深知他善于治理县邑。如凤凰飞翔般的行列需要他早日进入（指到京城任职），可他乘坐的船儿（指他所在之地）怎么舍得他离开呢。翘首遥望西曹（刑部）的明月，那月光也应该照耀到海边之地。忧虑时局的杨伯起（此处以杨震类比杨明府），治理之道在于正本清源。教化民俗心意十分恳切，谈论经义彰显自尊。桑麻在田野里繁茂生长，桃李之花灿烂盛开在门前（指培养了很多优秀人才）。忽然接到皇帝的诏令要离去，离别的情怀难以言说。刑部是清冷严切的地方，贤能的县令独自承受皇恩。应当看到他明察如同烛光，应该知道能照亮覆盆之下的冤屈（指其明察公正）。古人已不可再出现，过去的事情还可以谈论。汉朝的于公还在世的话，当时自然不会有冤屈之事（以于公类比杨明府的公正）。岭南海边正值深秋傍晚，燕山距离这里有万里之遥。仙人乘坐的木筏移向极远的水边，（杨明府）将穿上仙鞋进入朝廷之中。恩泽遍及南方的山涧河流，声名如同北斗星般闪耀。我清狂的情思无限，惆怅地离别忽然间魂魄消散。
晋升、升迁的意思。；县令，古代县的行政长官。；比喻朝官的行列。；船的一种，这里代指杨明府所在的地方。；海边的意思。；皇帝的诏令。；刑部的别称。；覆置的盆，比喻黑暗或沉冤。
这首诗在文学手法上善用典故，如‘忧时杨伯起’‘汉室于公在’，通过引用杨震和于公的典故，来赞美杨明府的贤能、公正和忧国忧民。情感表达丰富，既有对杨明府政绩的赞美之情，如‘共看弹琴暇，深知制锦优’‘桑麻森遍野，桃李烂盈门’，描写他治理有方，闲暇时弹琴尽显风流，且农桑兴盛、人才辈出；又有对他离去的不舍之情，‘忽奉纶音去，离怀那可言’‘清狂无限意，怅别忽魂销’直接表达离别的哀伤。在意境营造上，通过‘岭海三秋暮，燕山万里遥’勾勒出距离的遥远，衬托出离别后的思念。主题思想上主要是送别友人杨明府前往京城任职，在送别中表达对友人的赞美、不舍、期望等复杂情感。
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